测试员姓名:_________________测试成绩:__________ |
一、 政策法规部分(填空)
1、国家推广_________ ,推行_________ 。
2、国家通用语言文字是_________ 和__________ 。
3、国家通用语言文字以___________ 作为拼写和注音工具。
4、初等教育应当进行________ 教学。
5、以普通话作为工作语言的________ 、_______ 和________、 _______、_______ 、__________ 的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。
6、普通话水平测试(PSC)是 的口语考试。
7、应当接受普通话水平测试的人员为:A、________ ; B、_______ ;C、_______ ; D、_______ ; E、_______ ;F、_______ 。
8、申请省级普通话水平测试员应具有_______学历,熟悉_______政策和_______理论,熟悉_______规律,熟练掌握_______和_______,有较强的_______能力,普通话水平达到_______ 。
9、当前推广普通话工作的基本措施是:实行_______、_______,开展_______测试和_______活动。
10、推广普通话工作的方针是_______ 、_______ 、_______ 。
二、 汉字注音
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还( )有 |
处( )理 |
粗糙( ) |
兴( )奋 |
和( )面 |
弄( )脏 |
船舷( ) |
几( )乎 |
堤岸( ) |
计较( ) |
当( )做 |
献血( ) |
蒙( )族 |
乘( )凉 |
成绩( ) |
磨( )面 |
奔( )向 |
叉( )开 |
掠( )取 |
立即( ) |
开辟( ) |
尽( )量 |
模( )样 |
友谊( ) |
迷惘( ) |
渺( )茫 |
侮( )辱 |
解( )送 |
倾( )斜 |
仍( )旧 |
处( )境 |
给( )予 |
玷( )污 |
旋( )涡 |
膝( )盖 |
号召( ) |
隐没( ) |
复( )杂 |
山冈( ) |
魁梧( ) |
沉寂( ) |
戈( )壁 |
埋( )怨 |
威吓( ) |
溪水畔( ) |
喝( )彩 |
恐吓( ) |
绽( )开 |
潜( )伏 |
质( )量 |
龇( )牙 |
因为( ) |
即( )使 |
一簇( ) |
眼眶( ) |
荒芜( ) |
空隙( ) |
寂寞( ) |
邮( )电 |
黄澄( )澄 |
破涕( )为笑 |
刀削( )斧砍 |
云横( )秦岭 |
风号( )浪吼 |
情不自禁( ) |
扣人心弦( ) |
枝折( )花落 |
一叶扁( )舟 |
自作( )自受 |
供( )给 |
间( )隙 |
造诣( ) |
证券( ) |
颓( )唐 |
游说( ) |
呆( )板 |
着( )陆 |
酗( )酒 |
联袂( ) |
要( )挟 |
枝蔓( ) |
相称( ) |
剔( )除 |
桎梏( ) |
勾( )当 |
庇( )护 |
执拗( ) |
沆( )瀣( )一气 |
莘( )莘学子 |
强( )词夺理 |
若即( )若离 |
并行不悖( ) |
证据缺凿( ) |
削( )足适履 |
骄横( )跋扈 |
招徕( )顾客 |
稗( )官野史 |
悄( )然无声 |
休戚( )与共 |
相( )机行事 |
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